Questo volume vuole essere un vero e proprio manuale per aiutare le insegnanti della scuola dell’infanzia a redigere la programmazione dei traguardi educativi da raggiungere e le attività didattiche da adottare per conseguirli.
Il lavoro di programmazione, inoltre, non può trascurare il primo periodo di scuola dedicato all’inserimento e dell’accoglienza dei bambini. Anche in questo caso, nel volume è presente è un progetto completo e pronto all’utilizzo.